Ci-dessous, voici deux documents pour évaluer les compétences de l’élève :

• Auto-évaluation et évaluation par les pairs

Ce document permet , en autres, à l’élève de s’auto-évaluer. C’est-à-dire de porter un jugement sur la qualité de son travail tout au long du projet. Un questionnaire permet également à l’élève de réfléchir à ses apprentissages ainsi qu’aux aspects à améliorer dans un futur projet similaire.

Ce document permet également aux membres de l’équipe de donner leur appréciation concernant la collaboration et le travail de l’élève.

• Évaluation du projet

Ce document est constitué de grilles permettant de valider les acquis concernant la conception d’une émission radio : rédaction d’un scénario, animation et habillage.